PRÁCTICA 1b DE PEDAGOGÍA

PRÁCTICA 1b DE PEDAGOGÍA: 

Justificación, aspectos positivos, negativos y deseables en el uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Emite un informe final sobre tu posición ante dicha consulta. 

Informe: 

Actualmente las redes y las nuevas tecnologías forman parte de nuestro día a día. La educación verdaderamente se tiene que ir adaptando a todos y cada uno de los cambios para así saber como utilizar estas nuevas tecnologías y, mejorar los métodos y procedimientos de enseñanza y aprendizaje. De esta manera, se podrá enseñar a los niños y niñas a dominar los nuevos recursos tecnológicos y todo, gracias a maestros y maestras que entienden de las TIC en las aulas. 

Aspectos positivos del uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en el aula: 

✓ Los recursos didácticos y las nuevas tecnologías aumentan el interés de todos los alumnos respecto a contenidos tradicionales no interactivos. 

✓ Refuerzan la comprensión multimedia. 

✓ Los niños y niñas se verán mucho más motivados si se les enseña de forma más amena, divertida y sobre todo, sencilla. Este puede ser el punto más importante. 

✓ Por medio de las TIC, los alumnos pueden colaborar, trabajar, relacionarse e interaccionar con otros niños a través de redes sociales, aulas virtuales… 

✓ Las TIC potencian el trabajo cooperativo ya que cada miembro del grupo usa dispositivos móviles, internet y otros recursos para buscar información sobre el tema elegido. De esta forma, también pueden desarrollar y aumentar las competencias que necesitarán en un futuro. 

✓ Las TIC permiten que la comunicación entre el profesor o profesora y el alumno sea mucho más fluida. 

Aspectos negativos del uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en el aula: 

✓ Puede provocar distracciones y pérdidas de tiempo, por lo que cada persona debe concentrarse y dejar las distracciones de internet para los ratos de ocio, evitándolas sobre todo cuando se esta estudiando. 

✓ Si no se hace un uso adecuado de las tecnologías puede causar adicción en niños y niñas tan pequeños. 

✓ Al utilizar estos métodos de enseñanza más didácticos pueden dejar de lado y olvidar los procedimientos tradicionales que son incluso más efectivos en algunas situaciones que la tecnología. 

✓ Pueden ser manipulados fácilmente por medios electrónicos, por eso hay que tener demasiado cuidado. 

✓ El centro puede no disponer de los medios suficientes para poder trabajar con las TIC en las aulas. 

✓ Falta de formación por parte de los profesores, esto hace que se retrase el nivel de conocimientos de la clase. 

Estas son varias de las ventajas y desventajas de la utilización de las TIC en las aulas. 

Lo ideal sería: 

✓ Para poder enseñar a los alumnos sobre las nuevas tecnologías, los maestros y maestras deben estar dotados de buena información sobre la utilización de estas. 

✓ Hay que incitar a los padres para que vean el lado bueno de trabajar con las tecnologías en las aulas y de esta manera, les ayuden en casa.

✓ El profesorado debe buscar nuevos métodos de enseñanza sobre las TIC. 

✓ Hay que darles más tiempo a los alumnos para que así vayan familiarizándose con las nuevas tecnologías y, aprendan poco a poco a investigar sobre ellas. 

✓ Hay que enseñar a los niños a que sean más críticos y aprendan a seleccionar por ellos mismos los materiales que van a utilizar. 

En conclusión, el uso de las TIC en el aula puede ser un procedimiento de enseña y aprendizaje positivo ya que hacen que nuestro desarrollo creativo aumente dando paso a nuevas maneras de comunicación, beneficiando al ámbito educativo. Hay que saber hacer un uso adecuado de ellas para así evitar problemas. 

Me ha resultado muy útil investigar a través de estos enlaces para aprender más sobre las TIC. 

BIBLIOGRAFÍA: 

- L. (2013b, mayo 24). Justificación, aspectos positivos, negativos y deseables en el uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en los procesos de enseñanzaaprendizaje. EDUCACIÓN. SOCIEDAD. https://lunaraque.wordpress.com/2013/05/19/justificacion-aspectos-positivosnegativos-y-deseables-en-el-uso-de-recursos-didacticos-y-nuevas-tecnologiasen-los-procesos-de-ensenanza-aprendizaje/ 

- Lugo, A. (2018, 13 septiembre). Aspectos positivos de las TIC en el aula. ACES Educación. http://educacion.editorialaces.com/tic-en-el-aula/ 

- M. (s. f.). Práctica módulo 2. Educación y Sociedad. Slideshare. Recuperado 19 de mayo de 2021, de https://es.slideshare.net/Monijugo/prctica-mdulo-2

- Red de Portales News Detail Page. (s. f.). La importancia de las TIC en el sector educación. Recuperado 19 de mayo de 2021, de https://www.universia.net/mx/actualidad/orientacion-academica/importancia-ticsector-educacion-1129074.html 

- Desventajas del uso de las TIC y la tecnología educativa - Tecnología como herramienta educativa. (s. f.). Edutec. Recuperado 19 de mayo de 2021, de https://sites.google.com/a/correo.unimet.edu.ve/tecnologia-herramientaeducativa/desventajas-de-la-tecnologia-educa